第186章 连接现在与未来的通路（一）

抹黑、颠倒是非、心理战、舆论战，挖黑料使绊子、弱化关注度、文化封锁，等等等等。

一个是，后黑板完全没有支配权。

二来，西方国家民主思维下的传媒学应用，有一部分就是和互联网媒体思维是互通的。他们后来用在祖国身上的手段，就是人家玩了上百年，两党选举的阴暗面。

可是，学术无小事，这都是有背后逻辑和利益驱动的，是需要研究的。

72个班，前黑板的所有权属于十四班。

放在普通人眼中，这就是不要脸，一个国家怎么也能这么不要脸？

另外几个班发布的任何消息，十四班有权做出注释、修改，但是有尺度。

一面求着你救命，还得一面坑着你，更理解不了。

输了很久很久，反应过来之后，也依旧被动。

十七班：“......”

就是文化渗透，从媒体层面输了。

而齐磊指了指身后的一排人，“这里面有历史学家，有大众传媒，有心理学，各方面的人才应有尽有，他们会协助你们完成这个任务。”

什么原因造成的？

甚至，可以屏蔽任何一家的言论，使之空白。

说心里话，耍流氓扣押人质，你没法理解；拿莫须有的xj棉说事儿，你也没法理解；瞪着眼珠子说新冠是你传出来的，你不理解。

每天，一、二、十六、十七的发表内容，也要先送到十四班，审核之后，由十四班的人抄写到各班黑板上。

即便已经见过一次又一次，你甚至依旧无法理解。

对十四班的限制条件只有两个：

“和一班、二班、十六班一样，你们班也有【前后黑板】的使用劝，十四班有修改权。”

这其中确实有50万，可也有相当一部分都和50万没关系，真的就是脑残的“自来水”。

最后，才是十四班。

后世一度盛行“行走的50万”这个梗，那么问题来了，行走的50万为什么会出现？

十四班的任务最简单，也最容易，就是维护正义、保证公平。只要实验在平稳的状态下结束，十四班就赢了。