第五百五十九章 小学生的逆袭

“历史，最重要的是什么时候，发生了什么事情，这才是我们需要记住的东西，至于他意义、影响，这是需要我们一点点去了解那个时代，一点点去亲身感受的，而不是却继承别人的想法，那才是真正会遮蔽我们看待历史的眼睛的尘埃。”

“为了杜绝这样的情况发生，我查找了那么多史实资料，所描述的内容全部有着史实记载，任何哪怕仅仅记载不够明确的历史，我都没有画出来，为的正是奠定其不容动摇的地位。”

这是贺晨所想表述的观点，这也是为什么贺晨笔下的《那年那兔那些事儿只记录公正的记录历史，并不做任何评判——任何的评判都会影响人们正确的看待历史的目光，而若想真正了解那段事情的意义，则需要人们亲自去感受。

“《那年那兔那些事儿不能为此背上不好的名声，因此任何的质疑，都需要用强有力的事实给予回击——这是一部描述历史的漫画，如果《那年那兔那些事儿背上了误导、侮辱历史的骂名，那么这部漫画的根基就彻底动摇了。不论有多少粉丝喜欢它，可是它的地位都将严重受损。”

“还有最后一个问题……”未完待续)

对方也算是有点身份的人。他们也有着“知识分子”的傲气，不会在试卷上做手脚——况且做了手脚一眼就能看出来。毫无意义。

黎悠悠却有些担心：“你就这么自信？先不谈考试人选样本的问题。你就能确信看过的人就能比一般人记住的内容更多？”

再加上贺晨竟然选择了小学生，在他们看来简直就是自暴自弃。

贺晨点点头。

不过当第一阶段的成绩出来之后，他们傻眼了——从总体成绩上来说，小学生们竟然比大学生还要好，也就是说只看漫画，从来没接触过华夏近现代史历史的小学生，竟然比学习近现代史的大学生所记住的各种大事件更多，更清晰。

“你跟他们要怎么来比事实呢？”黎悠悠好奇地问贺晨，她的假期结束了，开始正式筹备此次最为盛大的动漫节的举办活动。<

ps：最近的感觉木木的，没了灵感，貌似过年喝酒喝多了……

黎悠悠非常了解贺晨的心思，稍微一提，就顺着猜出了贺晨心中的计划。

第二阶段，所处的试卷则是一些描述历史意义等等的问题——毫无疑问，这一次是大学生的主场，小学生完全不懂那些“正确的历史意义”，所有的回答五花八门，但是若是仔细去想的话，似乎还有一些亮点——他们是用自己的眼睛，自己所了解的事情来看待历史，而不是在抄写脑海中熟记的那些本上填鸭给他们的“历史意义”。

“考试？”黎悠悠沉吟一句，“你的意思是让没看过《那年那兔那些事儿的人，和看过漫画的人进行一次考试，进行对比？”

大学生的回答更符合标准答案，但是跟小学生的回答一比，千篇一律的回答却让人看得心烦意乱，那些稀奇古怪的纯真回答，却让人感受到了一种真正在感受华夏历史的灵魂！

贺晨转头看向黎悠悠，微笑道：“既然他们质疑《那年那兔那些事儿会影响人们对历史的了解，那么就让事实来证明……这确实有影响，但是却绝对是好的一面。这种证明最为简单，历史，都是已经尘埃落定的事情，最简单的办法便是考试——没有什么比考试能更加直观，而且华夏也不正是擅长这一方面吗？”