一千三百零九 太学生的学习压力非常大

甚至失去参加科举考试的资格。

所以太学生的学习压力还是非常大的。

看到三五成群的太学生手持书本行色匆匆，玛努尔好奇的询问他们是要去干什么。

“去上课，这些太学生按照入学年龄编成数个班集体，一个班集体大约五十人，聚在一起读书学习，到什么时间上什么课，就要去什么教室听课，不能迟到，否则是要挨罚的。”

我魏帝国的统治者们先天就存在着对这一类势力的戒备、反感和深深的恶意，对于罗马帝国内部的这种情况表示难以理解。

玛努尔随后也得知曾经在魏帝国的国土上发生过类似于基督教徒叛乱造反的事情，并且直接导致魏政府的前任政府走向灭亡，所以魏帝国坚决不允许这种情况再度发生。

这不挺好的吗？

反正玛努尔很讨厌那群人。

这一次出使魏帝国之前，好像也有教会方面的势力试图和皇帝接触，得到前往魏帝国的允许，但是没有被批准。

他在罗马的时候可没听说这档子事儿。

“他们的那些传道的人不会就和太平道一样吧？”

辛毗询问魏永。

魏永表示自己不太明白玛努尔的说法，但好像不是一个意思。

汉帝国末期那场太平道之乱彻底揭开了汉帝国灭亡的序幕。

玛努尔可不想和那群人相处。

其后，他们进入了太学，在太学内游览，观光。

太学生消息灵通，早就知道罗马帝国的大使来到了洛阳常驻，并且正在游览洛阳，外交部尚书辛毗作陪。

来来往往的太学生看到了衣着怪异相貌怪异的罗马大使的时候，也只有一瞬间的惊奇，然后就赶着去上课了。

帝国太学课程繁多，考试次数也多，要求极其严格，不认真学习的话很容易就会被要求退学，失去在太学内学习的机会。

魏帝国建立以后，大家反推汉帝国的历史，纷纷认为是太平道之乱开启了二十年乱世，导致汉帝国走向灭亡。

所以魏帝国立国以来对各地传教者那是严防死守赶尽杀绝，对这些可能威胁帝国统治的势力极尽所能的打击，绝不手软。

就像当初汉中张鲁创建的五斗米教，就被郭鹏用各种手段连消带打完全消灭。

那些识字的教棍全被丢到秦岭之中修路，全部死在了秦岭，所有文字教义之类的资料也被付之一炬。

至于让太平道什么的教棍们办学校之类的，那简直是天方夜谭，纯属搞笑。