第三百五十八章 古怪

有个学生举起手看向了站在讲台上的语文老师，只见语文老师对他点了点头，道：“说！什么问题。”

很霸气，一点都不温柔，那个同学看了一眼我，然后又看向了讲台前的老师，缓缓问：“为什么要写这个题目，我觉得这个题目没有多少的议论点。”

这话说的，我不由地捂住了我的额头，他不是自己找死吗？老师出的题，他竟然还敢反驳，我觉得他应该要遭殃了。

语文老师的脸色有些微妙的变化，他盯着那个头发，眼睛里面像是一根针似得，直直插入了那个学生的视线里，果然语文老师的权威受到了威胁，她生气了。

“说完了吗？说完了就坐下，你是老师还是我是？你要是觉得你有能力，好啊，我的位置让给你，今后你来教语文！”

“把卷子发下去！”

没有任何的交代，语文老师直接让课代表将卷子给发了下去，课代表是个斯文人，一般也不惹事情，大家的关系处理的是不冷不热，刚刚好。

语文老师突然转过身，手里拿着粉笔，在黑板上面写下了一个题目：“如何做一名好学生。”

大家一脸懵逼地看着语文老师写下的这几个字，面面相觑，不知道她想要做什么。

就在语文课代表发卷子的时候，老师又发话了。

语文老师情绪化地说着，刚刚还比较开始，以为语文老师会听从他建议的同学，顿时哭丧了脸，脸上还带着一丝委屈。

话的确是有些重了，今天很明显能够看到语文老师是情绪化地上课，还好她今天不是上课，而是给我们做卷子，这样的话，还能够好受一点。

学生不敢提意见了，因为有了前车之鉴，所以大家都只能乖乖地写语文老师给他们布置的作文题目。

“今天的作文还是议论文，就谈谈最近发生的事情，作为一个学生，究竟应不应该检举上级领导，是利大于弊还是弊大于利，就你们的想法，写出来。”

一番很寻常的话，顿时在我的心里面掀起了轩然大波。

语文老师这是什么意思？暗地里挤兑我，还说我的坏话？什么叫做什么才是一个好学生，什么叫做一个学生应不应该检举上级领导，那不是摆明指的就是我！

这下子我算是明白，为什么她刚刚在进门的时候就跟我使眼色，原来是因为这件事情，看来校长的事情有点严重了。

“老师，我有问题。”