第七章 智力训练

看着自己工整优美的字迹，叶川露出了一个笑容。他想到爱因斯坦在1905年之前，为了生计四处奔波，在街道上的电线杆上贴了不少广告。叶川模仿爱因斯坦的笔触，把遣词造句弄得很相像，颇有些向伟人致敬的意思。

叶川满意地了头，就要朝梧桐大道走去，突然有人叫住了他。

“叶川！”

叶川回过头来，看到一个身材高大、满头卷发男生朝他打着招呼。叶川并不认识这个人，只是觉得有些脸熟，应该是新班级里的同学。

“你好，我叫史仁。”男生微笑着自我介绍，“我也是‘蓝光’班的，可能你还不认识我，不过很想和你交个朋友，能聊聊吗？”

无数目光又聚焦到叶川的身上。

叶川倒是有些习惯了，也不在意，拿起那本火球术的册子，还给了洛婉。这本册子对洛婉来也很重要，自己拿着太久不好。他择要抄了一遍，自然要早些还她。

……

一个上午的时间很快就过去，叶川拿着一叠看上去有些厚度的纸张，向学院北部的法师塔群走去。

叶川利用课间和一些上课的时间，写了大几十张自荐信。海蓝里有不少德高望重的法师，是注原和构装方面的大师，平日里并不授课，而是在沉浸在实验室中。有时候实验室忙不过来，会需要一些助手。

史仁边边朝叶川伸出了手，叶川也微笑着了头，伸出手和他握在一起。

两只手刚刚握在一起，可是叶川的笑容却突然凝固在脸上！

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注：在地球上，0－岁是智力发育高峰期，这个是真实的。书友们如果有宝宝的，可以在这方面注意一下：）

按叶川的分析，在华夏位面除了战争，最赚钱的就是以注原和构装为代表的尖端技术。一幅超凡级的构装，即使是在尖端战斗中也能起到很大的作用，往往能拍出九位数以上的天价。像这些尖端技术的输出者，自然富得流油。

叶川的天赋很适合往这方面发展，到老法师们的实验室中帮帮工、积累积累经验，是个很不错的选择。

只是这些老法师们挑选助手，那眼光可是刁钻得很。基本上都是找的三年级的学生，很少给二年级学生机会。

不是事在人为，很多老法师的实验室信箱，都是对外公开的。叶川打算往这些信箱里扔些自荐信，看看能不能起到效果。

“尊敬的法师：您好！学生叶川，高二学生。擅长数学、物理，略通绘画。若蒙厚爱，敢竭鄙诚……”