第三章 远方来信

王北在看漫画书，一定是查收某个学生的。我过去拍了拍他的肩，“哎，没事吧？”

“有啥事！”王北头都没抬，让我想起我家江南的那句“我能有啥事！”没事多好！

“哎，漫画书看完给我留两天再给班主任。”

“早想到了！”

翻开教参，在上课之前我得再看看，这是我的习惯了。虽说历史是没啥变化，我也教了十四五年了，但我喜欢上课来点花样。百家讲坛咱可是比不了，总得让我的弟子们佩服我和他们就差“那么一点”。

第三章远方来信

回学校的路上，我想着刚刚向毛老师的承诺，不禁把对儿子的怒气渐渐散了！

本来嘛，自己的儿子我最了解，这就是他的原生态嘛！与其和他生气，还不如该干什么干什么去！

今晚上江南放学我得去他校门前接他，趁回家前我得和他再好好谈谈，这事也不要让我老婆知道。

我习惯管我的妻子林英当面叫“老婆大人”，儿子江南就学会了叫“老娘大人”。

我所教学的历史学科是非中考学科，结业时及格即可，学生并不重视，虽然如此，却给教学的老师一个宽松的空间发挥，讲好了颇受学生欢迎。

第四节课我是轻松搞定，历史书上没有介绍的安史之乱我是一通神侃，安禄山的身材及小人伎俩、唐玄宗的昏庸、杨贵妃的“肥”美，《长恨歌》还背了一段，我酣畅淋漓地演讲了一通，有评书段子的感觉。

就这样我还是发现了一些学生不听课，尤其有名学生在看漫画书，抓过来一看是《阿衰》，不像话！

我的备课呀！

哎，这本我儿子没看过！

林英总说“我们的儿子来的多不容易呀，我要看着他快乐每一天，看不够的”

林英对江南那叫一个溺爱，告诉她她还不得更不让我教育江南了，没准还夸儿子真能耐，不告诉她为妙！

这些年我多少次想收拾江南一顿根本找不到地点，现在十周岁了，能懂些话了，理论教育为主吧！

回到办公室时，我已经神态自若，没了一点脾气。

我们办公室有十个人，都是一年组的历史、地理和主科语文教师。正好是课间，很多学生在办公室和老师在交流。