第六十一章 医院养伤

崭新的还装在盒子里的手机和整整齐齐码放着的一沓钱。

我想金校长提议，学校办个心理疏导室吧！

就让学生们，以留名和匿名两种方式，把自己心里的困惑写出来，找一些有威望的老师和外请一些专家，把每一个学生的问题都作出答案，缓解一下学生的心理负担，走进学生心里去，以学生同龄人的想法，去和他们交心。

我滔滔不绝的说了很多想法，金校长一再的点头，明确希望，我出院以后回到学校就挑头把这件事做起来，我无奈的答应了。

我怎么好像又给自己揽了点麻烦事？

两天以后邓超群所在班级的班科任老师，都到医院来看望我，而且都拎了不少东西，我明白这一定是金校长让他们看了，我交给他的邓超群的遗书，不管遗书中提到的补课收费的是否是他们，遗书一旦公开，他们就会成为舆论的焦点，众矢之的，再也无法抬起头了，甚至有可能离开教师队伍。

当时因为我是把他抱在怀里的，但是由于这孩子比较胖，我不能把他完全保护住，我受的伤比较重，他也是被刮蹭了很多地方，当时也被送到了这家医院，不过只观察了一晚，也就办出院了。

不知他的父母是出于什么样的考虑，他们把孩子带走了，只留下了爷爷奶奶守在我的病房。

两个老态龙钟的老人，谁能忍心让他们来伺候我？当晚张梦美就开车把两位老人送回了家，自此再无消息。

第三天的时候，我听见记者在骂这家人不是个东西，竟然房门紧锁，一家人不知跑哪儿去了？幸亏是他们在出事当天摄制了一些视频画面，否则还上哪儿大海捞针找他们去？

邓超群的遗书由于我是揣在了裤兜钱夹里，保存完好，我被送到医院以后，也没有人动我的东西，我看过了以后，还是放在钱夹里没有敢拿出来。

我看着那些营养品、保健品、高档水果篮，很是心疼，又退不回去，就不客气的让林英都拎回家给儿子吃了。

第五天我刚刚能坐的住的时候，收到了一件我最满意的物品和一笔钱。

“经学校领导集体研究决定，鉴于江银川老师的勇敢救人行为，予以表彰，救人过程中损失的物品衣物，予以补偿，特发奖励金五千元，补偿三星手机一部和服装费二千元。”

听着孙副校长在我的病床前慷慨陈词抑扬顿挫的宣读，还有金校长和孔副校长在边上跟着带头鼓掌，后面的几个主任还冲着我直竖大拇指，我真是哭笑不得，这搞得太正规了吧？

不过等他们前脚刚离开，我就喊老婆快过来，让我看看手机和钱。

第二天的时候，我就私下里把这封信，给金校长看了，金校长气得直骂，说有些老师真的是教育界的败类！

但是紧接着他又站起来，向我鞠躬，感激我没有让他在他退休之即出现大事故，救了学校和他本人，更感激我把这封遗书交给了他，让他有机会挽回一些局面。

我明白这封遗书不久之后就会消失，只是说我在救人过程中，这封遗书被磨碎毁坏就可以了。

我能理解老校长的无奈，我也不想看到自己学校的很多同事被卷进这件事中，那么学校的教学就会受到很大冲击，教师和学生的心都会不稳定，眼看就是中考了，学校承受不起这种冲击的！

我不知道邓超群同学，还能否参加中考？但他的心理问题不解决，早晚都是潜伏着一颗炸弹，下次再下次怎么办？