花季少年

在这次整顿中，王辅导员一改过去那种大刀阔斧，雷厉风行的工作作风。而是以班里学习小组为单位，进行“自纠自查自改”，放手让学生自己教育自己。他这项主张不但受到学生的普遍欢迎，也被学校所采用并全面推广。

那时，表现是一种时尚，也是区分进步与落后的一种标志。于是乎，迟到、早退、说怪话、发牢骚、以至不完成作业，这些鸡毛蒜皮的小事也成了“自纠自查”的内容，总之，有错没错三扁担。

王辅导员常常列席旁听，只是听听看看而已，从不发言、指导。他的温和与微笑征服了许多学生。

下午自由活动、晚自习后到10是“自纠自查自改“时间，天天如此。一个星期下来，精神便疲乏不堪，夜里欠下的睡眠时间只有在课堂上补齐了。

刹时，这身影便淹没在浓绿之中，只有那敲朽木板样声音还隐隐荡过来，撞击在崖畔上，在空中颤颤的回响。

班长一扭头， 顺着山坡跑下去。他走的很快，丁卓在后边紧追。班长的家就在村里，他却没有回家。他不是不想回家，而是不能回家。见了人咋说？说啥？

一口气走出去十来里。在神釜头，班长止住了脚步，一屁股蹲在地上。

丁卓早已两腿酸软，气喘吁吁，歇会儿正合他意。

班长阴沉着脸，眼圈通红，抓起一块石头狠狠地朝河里砸去。那块石头只在空中划了个好看的弧，便消失在滚滚波涛里。

张仁义死了。无论别人怎样看他，丁卓从内心里为张仁义惋惜。

张仁义虽学习成绩平平，却也老实巴脚，从不惹事生非，是个非常普通的学生。人们只谈论他是怎样死的，却避而不谈他真正的死因。此时此刻，谁也不会去探讨问题的本质。

午饭后，王辅导员叫班长和丁卓把张仁义的遗物送回张仁义家。

班长跟张仁义是一个村的。村名很怪，叫雕窝，离县城十好几里，一路全是沿着黄河岸边走。

出了县城南门，约莫一袋烟功夫就来到了黄河边。骄阳下，岸边的空气在颤抖，像是无数条透明的小蛇仓皇地向上爬行。热风携着蒸腾的水气大把大把地泼过来，那种闷热与潮湿如同走进今天的“桑巴”。

随着那块石头的坠落，丁卓想到张仁义在跌入河中的一刹那。那一刻，他也许捶胸顿足哭天嚎地；也许静静地坐在崖头上，默默地啜泣；也许是抱着一腔悔恨 ，只是将身子轻轻向前一倾……

假如他不曾是积极分子，假如他不是那样地想积极表现，假如当初就能对他的“追求进步”加以正确引导，他也不至于做出那荒唐事，落得个身败名裂。不知他最后是否明白，他是怎样走上这不归路的。

九

学校出了前所未有的丑闻。反标案这场闹剧使学校处于难堪的境地。学校以“整顿校风校纪”来扭转这被动尴尬的局面。

既是整顿，就必然有行动，对象当然是学生。

丁卓背着书包，班长扛着行李卷儿。路上，班长一句话也不说，看得出，他心里沉甸甸的。班长走在前头，丁卓跟在他身后。眼见波涛滚滚，丁卓心里敲着大鼓。滔天洪水扑面而来，粼粼波光晃得人睁不开眼睛。他们站在了崖头上，班长说：“这儿就是神釜头。”他的意思是说，张仁义就是在这儿掉进黄河的。

丁卓定定神，探身朝崖下望了一眼。他站的地方距河面不过丈余，崖头凸向河心。洪流猛兽般一头撞在崖壁上，只发出一声不甘心地的怒吼，顷刻间便粉身碎骨，消失在这无垠的褐黄里。他猛然想到，一个人落水如同一只蚂蚁，就这样渺无声息地结束了自己的一生，不由得一股怆然涌上心来。

来到雕窝，班长领着丁卓来到张仁义家。半山坡上，一所依山而建的院落，两孔破旧的窑洞，满院子的鸡粪，残缺不全的院墙更显现出一种凄凉。班长喊了两声没人答应，就把行李放在当院的石墩上。这时约下午四、五点钟，正是出工下地的时间，村子里连个人影也没有，静得让人心悸。就听一阵敲朽木板的声音荡过来，丁卓和班长走出院子。

坡下的草丛里，一个蓬头垢面的男子奔跑着，狂笑着，身后撒下一串敲朽木板样声响。那沙哑的声音在阴湿的芳草中高高扬起，在半空中撕裂开来，哑噗噗地落了地。

班长看丁卓一眼，张开的嘴又闭上。不用班长说丁卓也猜得出，这人就是张仁义的父亲。听别人说过，张仁义的母亲早过世了，他爹为了他不再娶，打了十几年光棍。望子成龙啊！却没想到——