第513章 化腐朽为神奇
“让西域之人看到，连这种水平之人，都能在安朝考取功名，入朝为官。”
“一来，萧大人可以作为中原与西域的桥梁官员，互相联系。”
“因此，他虽然没有名副其实，也不算庸官、冗官。”
“二来，西域子民看到有晋身渠道，自然肯花大力气学习中原文化。”
“如此，安朝、你、萧大人各取所需，一石三鸟。”
“再敢胡思乱想，定不轻饶！”
“是，仙师（上仙）。”徐闻、铁东道。
徐闻道：“弟子惭愧。见小短腿嗷了这么一嗓子，脑子一抽，不知怎么的就往那方面胡乱猜测了。”
“这定然是与仙师理念不符，弟子也做不出来。”
“知道就好。”张天道，“我明说了吧，免得你胡思乱想。”
“对了，你顺便跟皇帝说，每届科举，分给西域一点名额。”
张天说的这个方法，灵感来自之前在吐蕃册封“大梦教”的神灵“梦境”。
是一个典型的“千金买马骨”的手段。
同时也参考了后世的高考，分地域录取。
既可提高当地人的文化水平，又能增强统治疆域内各个地区的文化交流。
“你写密信给皇帝，说大辽地处西域，文风不盛。”
“若要大辽之人认同中原，牢牢绑定在安朝，须得行教化之事。”
“然而西域遥远，派人过来教习中原经书不方便，他们也未必肯学。”
“最好的方法就是让他们仰慕中原文化，自行学习。”
“你举荐的那个萧大人，你就说他是千金买马骨的马骨。”