第1章 蔷薇下的刺

张蓓又点点头：“别再让老师知道了，多一事不如少一事。”

她在日记里不停地鼓励自己：我要努力学习，要考上好的大学，赚更多的钱，让妈妈过上好日子。

刘涛依旧没说话，默默地听着。

她越孤独，就越容易受到排挤，越被排挤，就越孤独。

没想到，这次的“点到即止”激化了矛盾。

老师说了句“上自习”，就离开了教室。

下课后，张蓓、张蕾拉着刘涛走出教学楼。在那片蔷薇花前，张蕾气愤地说：“老师刚才不就是在说我们吗？”

那个下午，雨淅淅沥沥地下着，毁掉了大家心心念念的体育课。

张蓓点点头：“不是我们还有谁呢？”

王老师害怕流动红旗被别的班拿走，害怕事情闹大影响自己的业绩，更害怕得罪张家，于是他决定，让弱者闭嘴，大事化小。

她拿起笔，逐字逐句地看，可还是看不进去。

可是，在众目睽睽之下，老师岂能偏袒得这么明显呢？

在一声声尖叫中，韩晓婷的注意力一次次被扰乱，很难进入学习状态。

于是第二天，王老师当着全班同学的面，就这件事展开批评，看似每句话都很严厉，其实都是在开脱，他讲得很拧巴，像在说事，又像在说人，可就是没有提到张蓓和张蕾的名字。

这种暗中的排挤，在持续了几个月后，演变成赤裸裸的攻击。

刘涛在一旁，没作声。

十年后，那些耻笑已经被人遗忘，但却刻在韩晓婷的心里，无法抹去。这也是她从来不喜欢笑的原因。

张蕾继续说：“我能再给她个教训吗？”

欺负她的人越来越多，许多人甚至一提到她就躲得远远的，她的日记有时会被同学当着全班的面读出来，读到那些自我激励的文字时，全班哄堂大笑。

韩晓婷这两天心情低落，可能是因为阴雨天气，也可能是因为女生的特殊时期。

同学们只知道老师生气了，却不知道老师是否知道事情的全过程。

只有韩晓婷在默默看书，专心做着笔记。

最后，王老师以一句“再也不允许这样的事情发生”收尾，虽然没有点名，但全班都知道，这十多分钟的批评，是针对双胞胎的。只不过批评点到为止，也没有明确的惩罚。谁也不知道，这件事情有多严重。

教室里乱哄哄的，有人大声说话，有人唱歌，有人聊着昨天晚上看的电视剧。