第十二章 第一次外勤
「都学当然没问题,但我们所担心的是强制学习这种东西给你造成额外的负担,而这种负担有时候还会伤害到你原本的优势,其实在圣哲学园早期就有这样的例子。你们的一个师兄原本是基础科学天才,但当时的老师却硬让他去学习应用科学,关键是他自己也认为两方面应该同等程度好,结果为此浪费了大量的时间,两方面都没有学好。直到毕业后申请了另一个学校的博士生这种状况才有所缓解。我们内部把这种情况称之为『玉米效应』。」
「玉米效应?」我们几个同时表示对这个词不解。
「对,玉米效应。因为进化的原因,大多野生玉米其实已经有了抵抗各种病虫害的能力。但它们不符合我们人类的要求,我们宁愿要粒大并且甘甜的玉米,所以在农业实践中,会选出这类玉米来专门培育,经过这样的人工选择,单位面积的玉米产量上升了,而玉米原本的抗病虫害的基因却没有得到保留。如果你从玉米的角度看的话,颗粒饱满也许是优势,因为这样就可以让人类帮助它来繁衍后代,但为了追求这方面的发展,却丧失掉了自己原本的生存优势。所以,我们把为了另外的优势而伤害到原本自己优势的这种效应称之为『玉米效应』。不过对各位来说,只要你不苛求事事完美,玉米效应一般不会出现在你们身上。大家都要学习的基础科目比如概率,以及后面要学的电脑程式设计,这些科目的难度还远远不会给你们带来所谓的玉米效应,但在进阶课程中,我们对每个人的培养模式可能就会有所区别。而像刚刚说到的两种不同的计时方式,对于一些人来说可能很轻松就能掌握,但对于另外一些人练习起来可能就是一种折磨。」
莫嘉妮对这个问题的解释再次印证了她或者圣哲学园在教学方面的造诣。在这个问题上,我之前见过的老师一般分两类:一类老师对所有人都会无差别对待,忽视个性,而不做任何解释;另一类则只强调个性,如果你在他眼里「不是学数学的料」,他恨不得连九九乘法表都不给你讲。前者更多出现在公立高中里面,后者大都出现在私立培训机构。我想后者也是利用了很多家长觉得公立学校没有「个性化」这一点在做文章吧。
而莫嘉妮不同,简单来说,她让我明白了什么叫做真正的因材施教。她让我们学习远高于普通大学难度的所谓「初等」概率论,其实就是因为我们具备理解这些知识的能力,这是一种因材施教。但是这些知识又是我们几个都需要掌握的,也就是说对我们来说,这些课程的要求是无差别的。而学到更高难度的内容时,我们也不能全部兼顾,这时,对我们几个也需要分别设计不同的培养模式,这是第二个层次的因材施教。
听到莫嘉妮这样说,梁炯和童云丛迅速朝她望去,赵怡年则径直看向了我,而如果她的脸是一面镜子的话,我一定能看到自己一脸茫然。
「大家不要误会,阿珵确实没有任何的保留,只是这个策略他自己也没有意识到而已。」莫嘉妮开始解释,「阿珵和怡年估算时间的方法很新颖,在他们公布了这个方法之后,我也一直在观察。不知道大家注意到没有,虽然这两个方法的原理相同,但他们动用的大脑资源是不一样的。」
「你是说,阿珵更多使用了大脑中负责语言的那部分,而怡年姐更多用的是负责艺术的那部分?」云丛问道。
「没错,简单来说,阿珵的策略更多用到我们的左脑,而怡年的策略更多用到的是右脑。相当于阿珵在使用大脑计时的时候也在不断训练自己的左脑。」莫嘉妮接着说。
「我明白了,除了理解语言的中枢之外,理解数学的中枢也在左脑,这样他在计算的时候就会比怡年更加准确。虽然一两把牌不明显,但这种优势可以累积。」梁炯道。
「莫嘉妮说得太好了!」一个久违的声音突然传来,我们循声而去,发现不知何时王天睿已经站到了我们身后。
因为莫嘉妮一直是面向门口的,所以她倒不觉得意外,问道:「天睿你回来了,看你这么开心,调查进展应该不错吧?」
听到「调查」两个字,我想起莫嘉妮之前和我说过这段时间天睿一直在北京调查姐姐的事件,于是我迅速把目光投向他。
「确实是好消息,事情差不多弄清楚了,基本证据链条已经有了,不过还差最后一点点确认。」天睿可能看我有点激动,开始安抚我的情绪,「阿珵你别着急,等所有事情都处理好之后,我会把整个事件的来龙去脉全都告诉你。不过在这两天,你们当中有两位同学有一个少有的出外勤的机会。」
「就是这个意思。对于计时来说,他俩的办法没有优劣之分,但是针对一个需要计算的游戏,阿珵的策略就有了微弱的优势。」
对于梁炯和莫嘉妮的说法,我只能表示部分认同。虽然他们所讲听上去是唯一合理的可能,提供的证据背后都应该有相应的科学理论支持,但得出的结论却更像是玄学。毕竟与打牌输赢相关的因素太多,我能赢得比怡年多,也可能纯粹是因为这两天运气比较好。
不过童云丛显然相信了他们的话,她问道:「那我们是不是需要同时学习掌握这两种计时方式呢?毕竟可能在不同的场合有不同的优势。」
「这个我倒是觉得没必要强求,事实上我们也不会要求大家掌握任何一种类似的大脑计时方式,在这里我们做的只是一种对基础概率能力的训练而已。当然他俩的计时方式学起来本身也不难,如果是为了玩牌或者单纯为了兴趣,大家学学也好。只是建议大家挑自己喜欢的一种方式学就好了,这其实也是我们圣哲学园一直以来的教学理念:在掌握了必备的基础知识之后,根据你自身的优势和特点自然生长。」莫嘉妮道。
「那如果我两种都能学会,干嘛不都学呢?」云丛道。