12 我们的教练是个天才！

但杨诚在下午、次日、第三天……

低于10米或超出15米，他都会点名批评。

这就让球员感到非常不适应，很混乱。

因为他们发现自己很难去控制这种距离。

就算他们控制好距离，接到球后，又必须一脚出球，绝不能让球在脚底下逗留。

往哪儿传？

而提高训练水平，加强身体条件，这是提升球员表现的关键因素。

让球员们感到新鲜的是，杨诚和教练组的训练并不是单纯的体能训练，更不是简单的跑步。

绝大部分都是有球训练。

而且很多都是基础性训练。

起初，球员们都感到很奇怪，觉得这种基础训练没什么意义。

怎么传？

所有的球员都是一团乱。

首堂训练课的场面乱得那叫一个不忍直视。

而且，球员的消耗还非常大。

精神时刻处在高度紧张的压力之下，体能消耗可想而知。

虽说是英乙球员，可他们的基本功都很扎实。

等到真正开始训练，要贯彻执行杨诚的要求时，他们就意识到问题了。

例如，杨诚要求他们必须要跑起来，不能站着接球。

这很正常。

不正常的是，杨诚要求所有球员的接球距离必须控制在10-15米之间。