第二百八十三章 丹药与灵液

#### 二十、修仙日记后的感恩教育

为了让孩子们更加深刻地理解这段经历的意义，蒋静诗和林正然决定开展一堂感恩教育课。通过讲述古今中外的经典故事和身边的真实事例，引导孩子们学会感恩，珍惜眼前拥有的一切美好事物。

课堂上，老师先为大家讲述了一个古老的寓言故事《白兔与乌龟》。这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不要因为一时的成功而骄傲自满，也不要因为暂时的失败而灰心丧气。重要的是要保持谦虚的态度，学会欣赏他人的优点。听完故事后，孩子们纷纷点头表示认同。小明说：“这个故事让我明白了，做人要懂得感恩，不能骄傲自满。”

接着，老师又播放了一段视频，视频中讲述了世界各地人们之间相互帮助的故事：有人为陌生人撑伞遮雨；有人为贫困山区的孩子捐赠书籍；还有人在灾难面前不顾自身安危救助他人……看完视频后，孩子们的眼睛湿润了，他们深刻感受到了人间真情的伟大之处。

随后，老师请几位同学分享自己在生活中感受到的温暖瞬间。小红讲述了她曾经在公交车上看到一位老爷爷没有座位，于是主动让座给他。老爷爷感激地对她说了声谢谢，那一刻，她感到非常开心。小刚则提到有一次他在路上遇到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，便主动帮忙提回家。老奶奶夸他是个好孩子，让他心里暖洋洋的。

为了让孩子们更好地回顾这段时间的经历，蒋静诗和林正然决定组织一次集体创作活动。这次活动的主题是“我们的修仙故事”，旨在让孩子们通过绘画、写作等形式表达自己在这段时间里的所见所闻以及内心的感受。

活动当天，教室内布置得如同一个艺术工作室。桌子上摆满了各种各样的材料：水彩颜料、彩色铅笔、蜡笔、剪刀、胶水等。老师站在讲台上，向大家介绍了今天的任务：“今天我们来一起创作一个属于我们班的‘修仙故事’吧！你可以选择用绘画或者文字的方式记录下你印象最深刻的一幕，也可以和其他同学合作完成一幅大型作品。最重要的是，让我们用创意和想象力描绘出这段美好的回忆。”

孩子们一听，立刻兴奋起来。小明迫不及待地拿起画笔，开始绘制一幅他和小伙伴们一起御剑飞行的画面。天空中飘满了五彩斑斓的云朵，远处的山峦若隐若现，仿佛置身于仙境之中。小红则选择用文字描述她在灵气采集比赛中的经历，她写道：“那天，我和队友们一起在森林里采集灵气，虽然过程很辛苦，但我们互相鼓励，最终获得了胜利。那一刻，我感受到了团队合作的力量。”

小刚和小丽决定合作完成一幅大型壁画。他们用彩色铅笔勾勒出一个巨大的迷宫，迷宫里布满了各种机关陷阱，象征着他们在符文拼图游戏中遇到的困难。然而，迷宫中央却有一个明亮的出口，代表着他们最终克服了所有障碍，找到了正确的答案。整个画面既充满了挑战性又不失温馨感。

与此同时，其他孩子也在各自忙碌着。有的孩子用黏土捏制出一个个可爱的灵兽，为作品增添了趣味性；有的孩子用废旧纸张折叠出一艘艘小船，然后放进装满水的塑料盒子里漂浮，重现了水上乐园探险时的情景。教室内弥漫着浓厚的艺术气息，不时传来欢声笑语。

为了让孩子们更加深刻地体会到感恩的重要性，老师还安排了一个互动环节??“感恩树”。每个孩子都可以在树叶形状的卡片上写下自己最想感谢的人或事，然后挂在教室后面的“感恩树”上。当所有的卡片都被挂上去后，整棵树变得郁郁葱葱，充满了生机与活力。

最后，老师总结道：“今天的感恩教育课非常有意义。它不仅让我们学会了感恩，更重要的是让我们明白了珍惜眼前拥有的一切美好事物。希望你们能把这份温暖传递给更多的人，成为一个有爱心、懂礼貌的好孩子。”

这次感恩教育课不仅让孩子们更加深刻地理解了这段经历的意义，更重要的是培养了他们积极向上的心态。他们明白，每个人都有能力为这个世界增添一份温暖，只要愿意付出真心，就一定能收获更多的幸福。这种宝贵的品质将成为他们成长道路上最坚实的基石，激励着他们在未来的日子里继续勇往直前，成为一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

随着时间的推移，一件件精美的作品逐渐成型。老师将所有作品展示在教室的一面墙上，形成了一个充满创意和想象力的“修仙故事墙”。每当有新同学加入班级时，老师都会让他们参观这面墙，了解之前发生的故事。通过这种方式，不仅传承了这段美好的记忆，也激励着新一代的孩子们努力学习，勇敢面对未来的挑战。

当活动接近尾声时，老师总结道：“今天的集体创作活动非常成功。每个人都展现出了非凡的才华。希望大家能够继续保持这份热情，在未来的学习和生活中不断探索、勇于创新。无论遇到什么困难，都要相信自己，坚持到底。”

孩子们听了老师的话，纷纷表示受益匪浅。他们深知，今天的成果离不开平时的努力和积累。正如老师所说，只有不断尝试新的事物，才能发现自己更多的可能性。而这正是成长过程中最重要的一步。

这次集体创作活动不仅让孩子们重温了这段时间的美好回忆，更重要的是培养了他们的创造力和想象力。通过亲手创作自己喜欢的作品，孩子们变得更加自信和独立。同时，这也是一次很好的社交机会，让孩子们学会倾听他人意见，尊重不同观点，从而更好地融入集体生活。

#### 十九、春日的趣味运动会（续）