第1697章

老师研究的数学？

海怪巨眼微动，调整焦距，远远阅读纸上的数字和算式。

读完一页，它有些困惑，再读下一页。

连读几十页，海怪触手动了动。

拼图！

“我也是。”相晓桐点头。

两人满面愁容地起身离开，进入电梯上楼。

幽深池水里，海怪正悬在屏幕前翻论文，触手动来动去。

翻着翻着，它在论文上画了个红圈，截屏发送。

【老师，这是什么意思？】

数学拼图，每一页都是一个拼图，要找到关联！

海怪的视野迅速扫过整个房间的地板，将几百张数学拼图收入脑海，高速分析起来。

庞大的立体网络在面前展开，无数沙砾般的小点，每个小点都有多条通路和周围的小点连接，数据狂流！

海怪陷入沉思，它不知道这是什么，但很有意思。

……

发完，等了片刻没回复，海怪转身游到玻璃墙前，大眼观察。

老师离开了。

海怪刚要转身回去继续解题，目光忽然落在地面上。

几百张纸整整齐齐摆放，间距相同，写的密密麻麻。

数学？