第971章

“嗯。”黄建章点点头，等着张耀扬说下去。

张耀扬感慨道：

“书中的驭民六术，弱民、愚民、疲民、辱民、贫民、虐民，重用奸恶之人。”

“以善民治奸民，国削至乱；以奸民治善民，国治至强。”

“古人的智慧，令人叹为观止。”

好为人师是人的本性。

这不分层次。

就算黄建章境界高，轻易不教人。

可是，这也要分对象。

张耀扬肯学，还愿意吸收他教授的知识。

张耀扬看《商君书》时，初看时是震惊的。

比如弱民，弱民的主要内容为不能使百姓拥有武器。

秦统一六国后，收天下之兵器至咸鱼，铸为十二金人。

愚民的手段为文化垄断，让百姓不会独立思考，整天行尸走肉，只能任由君主摆布等。

越看越会情不自禁关联到社会的很多事。

黄建章自然是愿意教的，在教会张耀扬的过程中，他能得到满足感和成就感。

“那还得请您多教教我。”

张耀扬笑着说。

黄建章问道：“对了，上次让你看的书，看得怎么样了？”

张耀扬回答道：“老师，受益匪浅。”