被纳粹骚扰

对于纳粹，不管你说什么——真的，不管你说什么，他们都是活该。除了那些更加让人作呕的罪行之外，他们还迫害作家，压制言论自由。

这个人肯定做对了一些事情，否则纳粹不会这么讨厌他，想要扰乱他在慕尼黑的一次演讲，不但关了他的灯，还扔臭弹到舞台上。鲁道夫·斯坦纳身上到底是哪一点让他们如此烦心呢？他有些关于种族的奇怪理论，但跟纳粹的奇怪理论说不到一起去。不过话说回来，斯坦纳的大部分理论都疯癫到家了。这个奥地利人最重要的创见是把某种科学方法运用到唯灵论——就是鬼啊，报应啊，转世啊。斯坦纳相信自己九岁的时候见过婶婶的鬼魂。还相信他碰到过耶稣。如果你感兴趣，他称自己这套哲学为“人智学”。这种疯还是疯得比较友善的，一直在强调爱的重要性和类似的东西。

<b>用法：</b>如果你要表扬一个小孩的涂鸦，可以含含糊糊地说一句：“看到这幅画让我想起某几幅夏加尔的中期作品。”

<b>用法：</b>一个朋友如果爱好有机食物，就问他是否赞同鲁道夫·斯坦纳更广义的唯灵论理念。

马克·夏加尔出名的是他孩童一般的情感和使用迷人的色彩——他最喜欢画拉大提琴的山羊，就很好地表现了他的这两种特质；但夏加尔远远不止这样，除了绘画，他还为教堂装饰彩色玻璃，给巴黎歌剧院创作天顶画，还给某个版本的《圣经·旧约》绘制了一系列广受赞誉的插画。

哲学家、唯灵论者、教育家

<b>用法：</b>关于“弗洛伊德学说”大家知道最多的就是一切说到底都是“性”。几乎在任何谈话中，你都可以问：“要是弗洛伊德会如何评论？”然后挑挑眉毛。

我们形容一个人是天才的时候是什么意思呢？往往是指他在各种各样的事情上都取得了一定的成就。你随便看看克利的创作生涯，就知道他的风格多变到让人震惊，就好像他每开始一件新的作品都要重新发明一种画法，而几乎每次都大获成功。而另一个特点也与此相关，那就是他有种孩童般的调皮（毕加索^∗和爱因斯坦^∗身上也找得到这种特质），有时候在画作里会引入幽默和简笔画的小人。

心理学家

克利性格很羞怯，二十世纪二十年代在魏玛的包豪斯学校当老师的时候，会倒退着进教室，然后讲课也不朝学生看。他的这些讲课内容出版之后，被认为是革命性的，成了二十世纪最重要的艺术理论之一。纳粹自然而然容不下他的那些先锋思想，虽然克利不是犹太人，但他很现代，这就足以让当权者把他定为“堕落”了。他本来在杜塞尔多夫教书，被开除了，作品也从画廊里撤了下来，任何买过他画作的人都遭到了迫害。克利晚年得了硬皮病，皮肤会一点点变硬，让行动变得困难，他也最终因此而去世。

Sigmund Freud，1856—1939

“失去”是这位艺术家永恒的主题，是他怀念成长过程中那种传统的犹太生活方式。他在俄国小城捷布克斯长大，父亲在一家鲱鱼加工厂上班。很多在他绘画里时常出现的意象，包括鲱鱼，就来自于他对故乡的记忆。夏加尔离开俄国，到了巴黎之后，依然感受着“失去”。纳粹针对他这个犹太艺术家，1933年在焚书运动中烧了很多关于他作品的书，让夏加尔觉得只能离开欧洲，住到了纽约。他后期的作品不但表达他自己的苦难，也表达了整个犹太民族的苦难。虽然夏加尔对这个主题往往都采用侧面表达，但在1938年的《白色十字架》中他不再欲言又止，画了一个十字架上的耶稣，周围是纳粹因为仇恨犯下的罪行。

Rudolf Steiner，1861—1925

不过，我们不该把夏加尔想成是一个描绘阴暗或凶残画面的艺术家。更体现他风格的或许是《新娘》，上面有一个披着婚纱的女子，旁边是那头无所不在的拉大提琴的山羊。整个画面如梦似幻，浪漫得让人晕眩，而与此同时又颇为忧伤。（画中这位新娘可能是夏加尔的第一任妻子贝拉，在创作这幅画的几年前去世了。）在理查德·柯蒂斯的浪漫喜剧《诺丁山》里，《新娘》发挥了重要作用，又变得家喻户晓。电影里茱莉娅·罗伯茨演了一个超有钱的电影明星，为了表达对休·格兰特的爱意，把这幅画送给了他。知识问答：柯蒂斯那部《四个婚礼和一个葬礼》开场时，埃尔顿·约翰唱了一首《可惜不为我》，那么这首歌的词曲作者是谁呢？

<b>鲁道夫·斯坦纳</b>

<a id="jz_0_53" href="#jzyy_0_53">(1)</a>Complementary medicines，如针灸、接骨术等。

<b>马克·夏加尔</b>

<b>西格蒙德·弗洛伊德</b>

Marc Chagall，1887—1985

他对补充医学<a id="jzyy_0_53" href="#jz_0_53">⁽¹⁾</a>有兴趣，还建议农夫要根据月亮和其他天体的位置来插秧，不过除此之外，斯坦纳有几个并非完全胡闹的想法。（他至少有一个优点就是从来不缺想法——所以总有几个会中也不奇怪。）在管理国家这件事上，他呼吁要把政治、经济和文化机构分开。他是有机农场早期的支持者。但他狂野思维留下印记最多的领域是教育。现在仍有上千家斯坦纳学校在运营，学生在那里所接受的教育比普通学校更随性，分配在文科和理科的精力基本上是对等的。斯坦纳一个有争议的想法是孩子长出恒牙之前不必认字，所以他那些学校的学生往往在识字率上稍微要差一些。

艺术家