第三十章

大家对于苏漾和顾熠这样的外来面孔十分好奇，一直在暗中观察和议论着他们。

校长的二儿媳手上拎着一个热水壶和两个土陶茶杯，把苏漾和顾熠带到二楼的一间房子里，推开有些破旧的木板门，热情地介绍：“你们今晚就在这里睡吧，我已经收拾得很干净了。”

苏漾跟着顾熠一路往村内走着，四处可以看见穿着民族服饰的男男女女。

“你们？”苏漾听到这里，不由对这个字眼有些质疑。

……

顾熠表情淡淡，微微颔首。

顾熠眼中流露出一丝遗憾：“我只在五六岁的时候，跟着外公回过一次，之后外公去世，就再没有机会了。”

“嗯。”

“这里还挺远的，每年回来一次也不容易。”

顾熠和苏漾也很迅速就进入工作状态，开始测量和拍照。

“和孩子玩嗨了？”顾熠的语气带着几分揶揄，但是苏漾听来却总觉得有几分异样。

皎月村小学只有一栋砖木结构的教学楼，1983年重建的，当时靠的是发动村民集体修建，每一家安排出多少块木板，多少檀条和砖。砖还是村民自己烧出来的火砖。

鼻尖上还有他手指尖划过的温度，温热而干燥，勾得苏漾耳朵都有些红。

校长给他们简单介绍了一下皎月村小学的情况。

……

苏漾一边听着讲述，手摸着路边古朴的石头，仔细一看，居然是一块石碑，上面隐约可见行行文字，记载着过去的村规民约。再一看最后的落款，竟然是光绪二十五年。果然如顾熠所说，是几百年的老村落。

晚饭过后，校长全家都留下收拾，由二儿媳带他们去休息。

顾熠对此倒是没什么不自在，一边走一边和苏漾介绍：“这里主要以纺衣族的人为主，他们擅长纺线裁衣，都是祖辈传下来的纯手工手艺，还有一部分人是当年下乡留下的汉族人，大多是我外公那一支援建队的人。他们和纺衣族的女孩组建家庭，后来就民族化了。”说完，他回过头来，看了苏漾一眼：“我外婆是纺衣族的，我妈小学毕业后，因为外婆得了病，外公带着一家人搬回了N城。”

校长的二儿媳是个很嘹亮的女人，山村中勤劳泼辣的小嫂子，热情好客，把家里收得井井有条，有限的环境不影响他们对生活的热爱。苏漾从家里的每一个细节，都能看出他们是如何认真地活着。

顾熠拍了拍手上的粉笔灰，话题才转回来：“你要说什么？”

在学校里见到了皎月村小学的校长，一个穿着常服的老者，头发花白，气质平和，仿佛是山修行多年的老僧，透着点点超然物外的高远之感。

苏漾的手还扯着顾熠的衣袖，再想想方才那个有些亲密的动作，看着旁边的校长，脸上带着几分淡淡的尴尬。

两人一路聊着，不知不觉就到了皎月村小学，村中唯一的一所小学，只有一百多个学生，每年级一个班。

半晌，她小声说：“雨这么大，确实不好下山，要不，明天再走吧。”