第三十五章

苏漾在逛完皎月村，听完皎月村的故事以后，唯一的想法，就是保留这里最初的纯真和美好。现代的建筑，最终也是服务人们的生活。这是亘古不变的。

林铖钧问顾熠，苏漾到底哪里特别？

苏漾将她的方案投在电脑上，开始耐心地解释：“皎月村小学的校长和我们说，皎月村小学是1983年建成的，准确地说，是重建。在1983年重建之前，有五年的时间，这个村庄里没有校园，因为地震导致了山体滑坡，最初的小学是建在山洞里的，后来整体被掩埋。”苏漾讲述完这段过去，擡起头，看向所有人：“我的方案，是挖掘部分山体，将学校的一部分建在山中，完全融合成山的一部分，好像一种时空和空间的相遇，过去的小学和全新的小学在阳光下融合，山体和建筑自然地融合，成为山的一部分。也象征了最初的小学，从山中重现，是全新的希望。”

大家被这个社会推动，越走越快，只想着如何在行业里崭露头角，很少有人会去考虑，这么做得对不对，大家都这么做，别人都没想，自己没必要杞人忧天。

说起来，她的设计想法，还是来源于顾熠。

节目的整体形式，就是改建皎月村。是一个由广告商赞助和政府支持的公益项目，除了顾熠和曹子峥，还有别的建筑师。大家都围绕着这个村庄进行改建设计，一人改建一个部分，苏漾只知道顾熠被分到改建学校，别的建筑师的任务，都一无所知。节目组要求所有建筑师必须用到一些共同元素，来保持村庄改建的完整性，所以整体风格必须开会决定。甚至可以说有些竞赛的形式了。

当时他们第一次来皎月村，走在原生态的小路上，顾熠向苏漾说起了他的童年。

……

他说：“我小时候住在N城的老城区，和你们家一样。那时候老城还保留着战后的一些建筑和设置，防空洞、地道、屋顶、狭缝、大树、院落和小朋友。那时候觉得那样的环境就好像天堂一样。”

苏漾一脸尴尬：“我是想着等我更厉害一些，再……”

顾熠去接电话了，苏漾先进了项目组，在场的大部分人苏漾都是第一次见，唯一认识的竟然只廖杉杉和一面之缘的曹子峥。

顾熠打断了苏漾，环顾着四周，最后看向他，很认真地说：“你不想试，那就我来了，确定吗？”

各组的建筑师和助理建筑师渐渐就位，把村里临时拼的长桌坐了个满满当当。

顾熠的表情中甚至带着几分挑衅，很奇怪，苏漾却从中看到了鼓励。

在许久的沉默之后，顾熠终于开口，对苏漾说：“想得太多，会开始自我怀疑。如果我们毁掉了城市的梦，那就由我们来重建。”

他的语气中充满着怀念，所以说起后来，眸中不由带着几分遗憾：“后来老城不断被拆除，如果有老建筑，就被围起来，供人们参观。老城人的生活环境并没有得到改善。新的城市规划和建筑设计不断建造着高墙，在城市里建造隔阂。很遗憾，这就是我们生活的世界。”

她皱着清秀的眉头，真正拿出了建筑师的关怀之心，去感知这个世界，去思考建筑与人类、与自然的关系。这一点打动了他。

他寥寥几语的形容，却狠狠戳中了苏漾的内心。

顾熠想，大约就像此刻吧。

没有了摄影机，大家都自在了许多。

“我想试。”

明星的部分都有剧本，录完以后，接下来是建筑师们的会议。这是节目中真正没有脚本的部分。建筑师确定了基本概念之后才让明星参与其中，直接录制节目中需要的片段。

苏漾深吸了一口气，最后拿出了自己思考几天的成果——她对于皎月村改建的概念想法。

这让苏漾严阵以待。