第126章 林燃想要做的（5k）

而阿美莉卡能这样搞，当下的阿美莉卡就具备这样搞的资本。

至于这个时空，还会不会有小Bush出来踩一脚刹车。

或者说等到小Bush那时候出来踩刹车还管不管用，那就完全是未知数了。

如果没有林燃，阿美莉卡也早晚要走上这条路。

而以林燃的身份地位和名望，鼓吹两句后，会给这件事形成一个原始的推力，让它更快开始发展。

从某种程度上来说，林燃说的一点没错。

林燃的提议里充分体现了批判主义的精神。

他的导师，霍克海默教授在这方面更魔怔。

他1961年的时候写过一篇文章叫《德意志犹太人》，里面明确指出，教育的任务是使个体对任何迫害敏感，并反抗不公正的待遇。

所以林燃的提议不仅正常，也很符合他的身份。

同时林燃也很清楚，自己的提议绝对是没问题的，但架不住老美会玩过火。

以小组为组织结构的教育形式，以项目为学习目的的教育模式，确实是有好处的。

适当加一些类似内容，从多元化教育的角度，绝对要好于单纯的应试教育。

未来有无数理论和实践都证明了这一点。

多元化教育，肯定要好于单纯的应试教育，高水平的私立学校清一色采取这样的模式。

华国为什么没跟，因为这样的教育模式意味着成本，意味着对教师的高要求，对家长的高要求，对教育模式的高要求，华国太大、省份太多、哪怕是同一个省份乡镇和省会的差距都十万八千里，它没办法跟。

从一个极端走向另一个极端。

有了他的公开呼吁，结合百越战争，老美教育快乐化，只会来的更快更猛烈。

从学校到老师再到家长和学生，大家都更轻松了。

会有人反对吗？

大家只会在这条路上一路狂飙，踩死油门。