10 第 10 章

教谕有些好奇，纪大人会怎么管。

看他在农务上做得那样好，教育上，应当差不了？

可惜纪楚只去了县学一趟，一直等到学生们几轮考试，都没再过去。

教谕脸色一僵，说话变得吞吞吐吐：“去年并未考中。”

“咱们安丘县基础差，也没办法。”

也就是说。

学校宽敞明亮，但没几个学生，也没几个老师，他们还不怎么来。

唯一的优点，就是好看，够大，图书馆够干净。

古代县学分两种。

一种承担教学任务，并且担任县教育局的指责。

另一种只管后者。

看来本地就是后者了。

逛完县学，最后停在藏书阁，里面书籍不少，虽说都是市场上常见的，对很多贫家子弟来说，已经很难得了。

教谕似乎也觉得不妥当，赶紧道：“相信以纪大人的聪明才智，必然能带着县学越走越好。”

“只要您把精力放在这上面，一定可行的，召集安丘县百姓好好读书，咱们县肯定可以出个秀才。”

话里话外，还是觉得纪县令忽视县学，不重视读书。

纪楚点头：“等稍稍稳定了，县学肯定要管的。”

真的？！

纪楚道：“不错，整齐有序。”

教谕有些自得：“不是下官自夸，这里是卑职一点点操持的，在附近几个县里，此地县学最佳。”

跟着的李师爷更为满意。

等到县试结束，他儿子李纹就会过来读书，是个好地方。

纪楚冷不丁却问：“那去年考中几个秀才。”