第四章

“有呀！我正遭受报应。”她一脸悲苦的望着他，一切尽在不言中。

“你你看我干么？”她不会要趁机报仇吧？把这几天他所做过的事告诉爹地。

人一旦心中有鬼就会疑神疑鬼，先假设每一个人都是鬼。

将心比心，人若不学着成长只会害了自己，他以为能倚靠父亲的庇荫过一辈子吗？

虽然这几天小表仍然使出不入流的小把戏整她，但是看得出来他心里是十分紧张，总是想办法要把破坏的东西还原或买新的代替，天天数着逼近的日子直着急。

所以她已经达到教化目的的第一步，再来是彻底的征服他，让他服气的和她站同一阵线，引诱他父亲走进她的计画中。

“哇！你好毒呀！笔意要我吓个半死，害我晚上作恶梦。”果然是巫婆典范，害死人不偿命。

他真的为此很烦恼，花了一整天用三秒胶一片一片黏，差点连手都黏住了。

衷贫文同情的瞄了他一眼“我以为你有长脑呢！看来是我的错。”

“你是什么意思？”怎么听起来像在笑话他不聪明、是她高估了。

“随口说说的话谁会当真，我叫你擦马桶你干么死也不擦？”她的口气似乎说着：你真的很笨，叫人无比遗憾。

“我”他没话可说的看向父亲“爹地，她亲口承认了，你房间的收藏品是她弄坏的，与我无关。”

尚未揪出原凶的滕尔东轻瞟自承有罪的女人“为什么？”

“自己胆子小要怪谁呀！没听过那句生平不做亏心事，夜半敲门心不惊，坏事做多了会有报应。”像她坏得多有格调。

心安理得做坏事，理直气壮说鬼话，反正报应是说来骗小孩的，神明没那么多时间一条... -->>

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间一条一条算。

“应该是你先受报应才对，你活得比我久。”而且做的坏事是他的几倍。

“不为什么，只是机会教育。”天才有天才的管教法，不能流于俗套。

“机会教育？”弄坏他房里的物品还有堂皇藉口，他倒要听听看。

“我要让他知道背黑锅的感觉，战战兢兢地等着非他之过的责罚”他太好命了，是该有人挫挫他的骄纵。

以前他用同样手法诬陷其他保母，使她们为自己没做过的事挨莫名其妙的骂，甚至因此被开除，那是因为他尚未感受过那种担心害怕的心情。

人家领薪水办事又妨碍不了他，他要真有骨气直接找他父亲抗议，何必连累无辜的保母受他的气，还被整得眼泪汪汪。