第三十一章

妈妈怔怔的看着我，不知道说什么。

我用坚定的表情说：“竞赛班再好，也和我无关！我的目标就是实验班，老师说我要一两年才有机会挑战，那我就老老实实的学他一两年！”

妈妈犹豫了一下说：“妈妈在怀疑，是不是目标一开始就订得太高了？如果当初计划这个学期目标是尖子班前2，可能会更恰当。”我摇摇头说：“其实差别不大，你看我现在想要高级班，都如此困难。

果不其然，这个月工作比较忙的妈妈被班主任叫去... -->>

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主任叫去开临时家长会了。

开会回来的妈妈表情比较凝重，她首先向我道歉，说这个月工作很忙，没有时间关心我。

我心里知道这和妈妈没关系，所以也开口说不是她的责任。

老师来家访过一次，还安慰我说这种健忘是代表我集中力提高的现象，让我别有什么压力。

其实我知道，健忘其实是因为我对学习开始厌烦起来。

当我不能从学习中获得期望的奖励的时候，我对学习的热情就开始降低了。

甚至对妈妈的需求，也降低了。

我好几周，都没对妈妈提什么要求，妈妈有时主动穿性感丝袜出场，我也就看看开头那新鲜的一会。

但是妈妈突然很激动，坚持说就是她的责任。

我不明白妈妈为什么突然激动起来，只听她说：“如果当时选择去竞赛班，你就不会这样一蹶不振了！”我一下子明白了，当时如果去了竞赛班，的确可能会不一样。

最起码在竞赛班读书本身就是一种荣誉和肯定，哪怕一时在里面排名不高，也不会打击到自信心。

而且里面学的东西和基础无关，说不定我确实会更加如鱼得水。

我不由得生出一点希望，我还能再去竞赛班了吗？但是我低头看到妈妈长裙下的黑色丝袜美脚，突然间又恢复了点清明，抬头说：“这也不是妈妈的错，我本来就不是为了自己一个人而努力的。对我来说，我知道妈妈一切都是为我好，为了我做了各种各样困难的事付出了很多很多。所以，妈妈给我安排的目标，就是我自己想要的目标。去竞赛班的确可能不会受到那么大的挫折，但是那有什么用？那不是我们的目标！”

我真是鼓起自己全部剩余的勤奋，才能保持自己不掉队。

不过到了第四个礼拜，我终于坚持不住了。

尽管我强迫自己如以前一样勤奋，每天花大量时间学习，但是效率的降低还是很明显的。

我终于掉出了前十名，去到第十五名了。

我头一次对自己如此失望，不想厚着脸皮去向妈妈要福利了。