第5章

她凝视孩子的眼，“你真的觉得妈妈的样子很难看？”

她忍不住轻笑；和孩子在一起，生活中永远不会缺乏乐趣和幽默！“那妈妈原来的头发像什么？”

他想了一想，露出缺了一颗门牙的笑容：“像毛毛虫。”他又附加一句：“我喜欢毛毛虫。”

“那你就画妈妈原来的毛毛虫头好啦！”

男孩开心地笑了起来，难题获得解决，很快地拿起画笔画了起来。

“我可以不要画吗？老师。”

回到幼稚园上课，是很令她开心的一件事；那晚邱先生到家里，姿态低了许多，毕竟现在找人不好找，更何况幼稚园的薪资并不高，像她这样有经验又不要求高薪的职员少之又少。

她喜欢孩子，平时又没什么交际应酬，一个月两万元的薪水，对她来说已够用了。虽然她大可利用机会要求调薪，他是非得答应不可，但总觉得似乎没必要，反正她也不缺钱用。

对她来说，能站在讲台上，看着这一群天真活泼的孩子才是最重要的！

笨就笨吧！反正她本来也不期望自己能有多聪明。

“今天我们来画图，题目是：我的妈妈。各位小朋友把画图板拿出来。”她微笑地对着二十个小孩说道，助手已将白纸发到每个孩子的手中。

她走到最后一排，轻轻蹲在男孩的面前。“为什么？小捷，这是功课喔！每个都要交的。”

“可是我妈妈她——”男孩有些难过地垂下眼。“她现在正在生病——样子好难看——我不想画。”

“小捷。”她摇摇头，佯装出生气的样子。“怎么可以说妈妈难看？妈妈是生病啦！等病好了就会很好看了！”

“可是你说小孩子不可以说谎。”

这便是教育上的难题，她经常为此感到头痛；孩子的世界只有是与非两种概念，中间并没有缓冲与弹性地带。

她走下小讲台，从第一排开始巡视；看孩子们发挥无穷的想象力在白纸上绘下色彩，是一件十分赏心悦目的事。大部分时候孩子的观察力远比大人们来得更好！

一间小小的教室，二十个孩子，便是一个小型的社会，只不过里面的人性，要比外面的现实可爱得多！

“怎么啦？小健，你为什么不画？”她蹲在正蹙着眉对着白纸咬指甲的男孩问道，轻轻将他的指甲从他的小牙之中救出来。“老师说过，咬指甲肚肚会痛痛哦！”

“对不起。”男孩支吾地回答，抬起小脸。“可是我不会画嘛！妈妈新烫的头发像菜花一样，我讨厌菜花，不会画它。”他嘟起小嘴很认真的皱眉头。

像菜花的头。