第二章

“所以，人生其实很短暂，如白驹过隙，活二十岁和活一百岁都没什么差别，是不是？”他又问。

“以永恒的观点来看的，没错。”桑琳说着，又觉得有些不对劲。

“那么，二十四个季节，更不算什么了。”他喃喃地道。

他拨了一个电话，听到桑琳的声音便说：“老师�我爷爷去世了。”

“我知道�姚老师告诉我了，大家都很替你难过。”桑琳只想着安慰他，也忘了问他怎么会有她的电话号码。“你现在在家吗？”

“不是，我不想回家，随便走走，就到老师家的楼下。”

“上来坐坐吧�我母亲也惦记你呢�”桑琳说。

“不了�我”林世骏本想要求单独见她，又怕她拒绝，于是改口道：“我只想问老师，人死后灵魂到哪里去了？”

于是，他理清了他对桑琳的感觉，不再是单纯的学生对老师的仰慕或迷恋，她陡然变成了一个“理想”一个他必须极力去争取的“理想”和他的联考、未来，甚至生命，都同等的重要。除了爷爷，他从未对任何人有过这种以心付出的相属感，连父母都隔了一层。而这两种爱又不同，对爷爷是亲情的回报，对桑琳则是心甘情愿的给予。如果真要定义，那就是一个男人对一个女人的爱情，不分年龄、种族、国籍、贫富或阶级的。十八岁又如何，十八岁的他，正是向往理想主义的高峰，以为山真的可移、海真的可枯。要有毅力，还有什么目标不能达成的呢？

三月初，罗凤秀出院，也结束了林世骏和桑琳在医院的偶遇。他非常怀念那段时光，但亦不能强求。虽然他拥有她的电话，但每次号码拨到一半，终究不敢唐突。要说什么呢，现在他只是她的学生，所有的表白都是枉费和困扰，还是再忍两个月，等他联考完，离开学校，两人不必再严格的谨守着师生关系时，一切才有可能。唯一能支持他的是努力用功。

三月份的模拟考试，他的成绩竟跃上全校第一名。平时他的功课也不是不好，就是外务太多，又是校刊、又是篮球、又是比赛的，有时还得应付把马子的事，玩过火了，课业自然被忽略。但对桑琳的期待和思念，让他的心渐渐收敛，所有青春期的不羁与騒动，都沉静下来，他感觉自己离成人的世界更近了，而苦读便是一条必经的桥。

他不时会在校园用深沉的眼睛追寻她的身影，在夜深人静时，他会写一首又一首的情诗，一首首皆不曾寄出，却全是给桑琳的。二十四个季节，桑琳大他六岁，一年四季，春夏秋冬，乘上六，就是二十四，他必须奋力追上的数字。

春雨淅淅沥沥的第一日，林世骏正在努力一篇英文作文，导师钟至和走进教室将他叫了出去，低声说：“刚才医院来了电话，说你爷爷病危，要你马上去一趟。”

好难的题目呀，桑琳迟疑一会儿才说：“我想，人死后的灵魂是到每个生者的心理去了。我们以思念让死者复活，这也是一种永恒的方式。”

“所以，肉体的生命是极其短暂的，对不对？”他又问。

“没错。”桑琳停一下又说：“我忽然想起泰戈尔的一句诗”

“是不是‘生时如夏花之绚烂，死时如秋叶之静美’�”他接下去说。

“不，是另一句，‘永恒之声唱道，不要惧怕那短暂的瞬息’，死亡是很自然的事。”

最害怕的时刻终于来了，林世骏忍着泪和痛苦，穿过学校走廊，在经过桑琳的办公室时，还不忘看一眼，见她不在，孤独感霎时汹涌的袭来。

钟老师一向关爱他，不但开车载他去医院，还留下来帮忙处理一些事宜，这也是林家父母出国前郑重委托过的。林爷爷因食物梗塞，急救失败，于下午三点停止心跳。林世骏以手掩着面，悲不可抑。钟至和是个四十来岁的人，有丧亲经验，让他哭了一会儿而后，才拍拍他的肩膀说：“爷爷走了，对他而言也是一种解脱，你要节哀顺变，坚强一点。现在我们有很多事要做，比如联络你的父母、联络殡仪馆这些事”

“我知道。”林世骏仍然低着头。“上次我爸妈回来时都有交代过，他们是基督徒，有给我一个牧师的电话，就是这这个时候用的。”

年纪再大的人，碰到死亡的事，也会有内心的无措，但林世骏应付得很好，因为，他想让爷爷安心的去，并证明他已经是个长大的人了。

那晚，将爷爷的遗体安置好后，他走路回家。下了整日的雨已停，马路上湿湿的，他觉得心涸普，又有一种悲伤的透明感，仿佛什么都穿不透。望着墨黑的天，没有月、没有星子，人的灵魂在哪？他走过家门，那个他和爷爷独居了四年多的家，全然地暗着，如死亡一般阴冷。他又往下走，来到熟悉的楼房前。