24.三维线条

一张画着两条扭曲线条的纸张，放在了专门的光学显微镜下。

相比尤清宁家里那台只能放大百倍，学校这台，可以放大足足上千倍。

十倍的差距，让细节显露无疑。

而何伟和尤清宁，则看到了在家里没看到的东西。

那就是三维！

可姜一叶不同，他没有想那么多。以前怎么对人，现在还是一样，也许偶尔行为上会有点变化，却不会缺少最基本的礼仪。

礼仪，是人与野生动物最大的区别！

“回去坐吧，以后有事，可以直接给我打电话，我会帮你和教导处说的。”老师微笑着说。

这样的话语，放在平时难免会引来非议，觉得是对天才的特殊照顾。但现在，没人那样想，甚至有人会羡慕。

地级的天才啊，以后前途不可限量。

通常情况下，人们对于维度的描述是1维是一条无限长的线，只有长度。2维是一个平面，是由长度和宽度(或部分曲线)组成面积。3维是2维加上高度组成体积，也就是所谓的立体。

现在，他们就在大屏幕上，看到了“三维”这个概念。

一厘米的长度，高达十数种曲折变化，除此之外，笔迹在每一个变化的地方，都呈现出了高低不平的情况。

这绝不是笔力的随意变化，而是刻意为之，否则谁也无法解释，为什么那么巧在每个曲折的部分才会出现高低。

如此一看，这哪里是一条线，根本就是一条立体的通道！

现在帮点小忙，以后等他发达了，随便动动嘴，就能得到十倍百倍的回报。

处于新旧时代交替的关键过渡期，谁不想趁这个机会多捞点资源？

“谢谢老师。”姜一叶点点头，这才回了座位。

看着再次拿起笔和纸写写画画的姜一叶，老师不以为意，笑着打开课本，开始讲述今天的复习内容。

距离城南市上千公里外的元武大学，器纹实验室内，七八个学生目瞪口呆的看着大屏幕。