第二章 我本天才

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马扬对高中的课程本来就已经忘得差不多了此刻寻找到了前程远大的人生目标自然就更加没心思学习了。因此那化学老师的讲课声听在他耳朵里就和催眠曲差不多了听着听着一阵困意袭来还真的趴在桌子上睡着了。

朦胧中马扬又看到一个个巨大的黑色符号仿佛跳舞似的在他的面前闪掠而过。那些黑色的符号每一个都十分的怪异而又复杂但却都是由单一的一条线弯弯曲曲地贯穿始终的最复杂的看起来简直就象是一个大型迷宫的线路图似的图形只有九个反反复复地在他的面前闪烁直看得马扬一阵阵头昏脑涨。

“马扬……马扬……”马扬隐隐听得似乎有人在呼唤自己紧接着就觉得脑门儿一痛立刻惊醒过来。

“马扬同学上课时请你注意听讲……”化学老师严肃地警告了马扬一声收起了还没丢出的两个粉笔头然后继续讲起分子式来。

马扬捡起书桌上的粉笔头暗自伸了伸舌头。心想现在可是高三呀自己这样放肆地在课堂上睡大觉哪个老师能够忍受得了？

马扬想到这里兴奋得简直就要跳起来了当下再也顾不得那位恐龙大姐再说些什么立刻从书包里翻出纸笔开始以惊人的度“创作”起他的第一成名曲来。

其实马扬对于音乐还是很有天赋的这得感谢前些年那场把下一代培养成艺术家的全民热潮。马扬的父母也同样望子成龙因此尽管生活拮据仍然还是勒紧裤腰带给刚上初中的马扬报了两个课外班一个是美术一个是小提琴。马扬的妈妈本来是想让儿子学钢琴的不过考虑到自己的家庭状况钢琴是无论如何也买不起的所以只好退而求其次学了同样也很高雅的小提琴。等学了两年之后父母见他无论是美术还是小提琴学得都马马虎虎好象不是什么艺术家的料于是也就不再强迫他去学了。

但是有了那两年学习音乐的底子马扬现在抄袭起别人的作品来才会如此的得心应手。不过才两节课的时间他就已经在纸上记录下了十几歌谱。

其中有唱遍大江南北的网络歌曲《老鼠爱吃米》、《两只花蝴蝶》也有红遍海峡三地的名家力作《似雪》、《万里之外》反正未来七年中哪歌最火马扬就抄袭哪。这种档次的歌曲只要有一就足够业内人士震惊的了他连十几还不得把人都吓傻了呀？

至于这种无耻的行为是否会导致一些尚未出道的歌手失去扬名立万的机会扼杀掉人家的艺术生命马扬则顾不得那许多了。

只可惜化学老师讲的分子太过枯燥马扬不过耐着性子听了两分钟就又昏昏欲睡起来。为了避免再被老师训斥马扬只得强打精神拿出纸笔来装模作样地随手乱涂乱画起来。

盲无目的的画了几下后忽地想起梦中那些诡异的黑色符号于是便按照记忆中的那些符号的样子在纸上画去。只是在梦中那些符号闪动的度很快而且结构又相当复杂马扬画来画去感觉哪个符号都似是而非没有一个画得象样的。

忽然间一种烦恶的感觉莫名其妙地从马扬的心头升起……

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有本事的话你们也喝后悔药也重生个十年八年的再把我剽窃的东西抄回去好了这样会节约很多脑细胞的。如果没那个本事的话对不起了您就自认倒霉吧。

看着新鲜出炉的十几歌谱马扬满意地笑了笑。接下来就是选择一家有实力的娱乐公司把歌谱寄过去了相信只要是稍微有点眼光的音乐人都看得出来“自己”的这些作品肯定能火。然后自己就等着和娱乐公司签约再然后就是大红大紫扬名天下躲在被窝里数钞票吧！

马扬美滋滋地把歌谱收了起来然后见时间距离中午还早着呢只好无聊地把目光投向站在讲台上口沫横飞的化学老师讲着复杂的分子式。

唉好多年没上学了再坐回到课堂上还真的不大习惯！

如果不是为了要追林小晓马扬真的可能会立刻要求退学回家。