第23章

班内大哗。

鲁国庆想冲下讲台，后来还是强忍住了，看到他气得“呼哧呼哧”的样子，坐在前排的汪国庆低着脑袋“嘿嘿”窃笑。

“鲁主任课间刚刚开除了理６班的８个复读生，鲁主任说了，对那些害群之马，学校是决不宽恕的！哼，不服的，走着瞧吧！应届生怎么样？只要不听话，一样开除你！汪国庆，５０００字的检讨写了没有？”鲁国庆喝道。

汪国庆低下头，默不作声。

“狗东西！”鲁国庆骂了一句，又朝我的方向瞪过来，“王家辉，你也没写？！”

我们河西一高的高考复习基本上以“题海战术”为主，尤其是文科班，教材早被扔一边了，对大多数还有心思学习的同学来说，鲁国庆不讲课反而更好；我们需要一个“无为而治”的管理者。

鲁国庆致力于树立自己的绝对权威，他认为自己的一切安排都是高明和合情合理的，学生必须无条件地服从，否则就是大逆不道，他没想到以杜里京为首的学生竟然敢违背他的意志，还企图“颠覆”他的“统治”。鲁国庆当然咽不下这口气，他使出主动撂挑子的招数来逼校方赶走杜里京，或者逼杜里京就范，可惜他错了，这种以守为攻的策略反而把自己推向了被动的境地——教室里秩序尚好，学生们大都在认真地自习，无所事事的学生也没人大声喧哗，这种临时的“无政府状态”并没有使文一班陷入混乱和崩溃，反而让他显得孤立和多余——鲁国庆没有算到这一步。

“杜里京！”他终于耐不住寂寞叫了一声。

全班学生像被从迷梦中唤醒，茫然的眼睛都向讲台望去。

鲁国庆正襟危坐，像将要宣读罪状的法官。

我瞟了他一眼，也默不作声。

杜里京放下钢笔，头也不抬，只是机警地掀了掀眼皮，向鲁国庆投去怨恨的一瞥，然后继续做他的练习题。

面对这匹不易驯服的小马，鲁国庆喉结滚动，咽了口唾沫，他像发布最后通牒一般的语气问道：“杜里京，你想好了没有？”

“想好什么？”杜里京显得懵然无知。

“装什么蒜！我叫你滚蛋你怎么不滚蛋？！”鲁国庆火了。

杜里京拍案而起：“我还想叫你滚蛋呢！”