第3章

他妈妈说：“就是不学习呀！”

“不学习到什么程度呢？”

“反正在班里很差。”

我就问那个男孩：“你喜欢音乐？”

他点点头：“嗯。我特别喜欢那种节奏旋律特别强的音乐，有时候听着听着就想跳舞。”

2002年，我在沈阳给参加全国高中数学联赛集训队的学员上课，其中有一个男学生，来自湖北，才读初三。一开始，他经常被大孩子欺负得哭哭啼啼的。有次我去拉架，他长的男孩样，一开口，[奇][书][网]说话竟然是女孩的声音！一看就是发育不成熟，营养又不良，我不禁一阵心酸。

和带队的老师聊天，我才知道，这孩子是山沟里长大的，家里很穷，有些数学天分，被学校发现了以后，就免了他的学费，让他去上学。初二的时候，他的数学老师借给了他一本书《初等数学竞赛教程》。一开始这孩子看不懂，经常向数学组的那些老师请教。看懂了以后，他觉得数学特有趣，越学越想学，越学钻得越深。后来他再上数学组，老师们一看他来，就知道是问问题的，太难应付了，都躲着，不敢见他。这一本书，大概用了两个多月，叫他啃下来了。

从此以后，小男孩一发而不可收拾，每本新书到手，基本上两周就都能看完。再后来，所有的老师都辅导不了他了，他的数学老师就把教师借书证给了他，让他自己借，自己学。一年多时间，小男孩把学校里几乎所有的竞赛书都读了一遍。

结果，全国高中数学联赛，他在省里得了一等奖，经过层层选拔，进了国家集训队。

竞争是不是走别人的路，让别人无路可走？在我看来，竞争不是打败别人，而是如何让自己做得更好。

我一看那个小男孩，还真帅，体型也挺好。于是问：“你练过舞蹈吗？”

“我读三年级的时候，报过一个舞蹈班。”

“你会跳什么舞？”

小男孩本来很自卑，甚至连读书的机会都没有。但是他感悟到了竞赛的魅力，这种魅力一直吸引着他，走向一处很美的景点。万事开头难，前期他也需要别人的帮助，这也不会，那也不行，到处受阻；一旦走出了第一步，以后就快多了。

最后，八轮大赛下来，小男孩的总分竟然排名第一，狠狠地回应了所有的捉弄和嘲讽。在颁奖台上，他穿着洗得发白的衬衣短裤，露出腼腆的笑容。他依旧瘦小、寒酸，在大孩子艳羡、惊诧的目光中，谁知道尊严、胜利，一切竟始于一本数学书？

平庸的博士和优秀的木匠，我先选择做一个优秀的木匠。从我的长项做起，会达到意想不到的高度。

有个沈阳的男孩，上小学的时候，父母领着他到北京来找我，说这个孩子根本不学习，天天就是音乐、跳舞。

我笑着说：“孩子这个爱好不是挺好的吗？”