第17章

我说：“那你们对家长看电视怎么想？”

“不平衡。凭什么我们在那里拼命学习，家长就啥事也没有？他们一晚上都守在那个电视机跟前，我出来溜一两眼还要被谴责。”

后来，为了在家里给孩子做出表率，营造好氛围，我们开了一个家庭会。

我提议：“高三这一年的核心任务就是为倩倩创造一个良好、安宁的学习环境。所以，我们家里的电视机，咱们能不能封起来？”

没想到，三人表决，一致通过。于是，我们就把电视机封了起来。单单放在那里不行，还把包装纸箱扣在上面。然后三个人一块贴上封条，共同约定：只有到2006年6月8日，高考结束的当晚才能打开电视。平常要看，必须协商，三人一块把封条撕开了才行。

这只猴子来到世间，与人下棋，一时全国无敌手。国王感觉颜面扫地，于是下诏：谁下棋能胜过这只猴子，重赏之！一位大臣上前请往，却要求在比赛现场放一盘水蜜桃。猴子在下棋时，总是三心二意，不时地瞧着那盘桃子。下棋到一半，猴子弃棋认输，抢了那盘桃子就跑！

诱惑就是猴子眼前的那盘仙桃，谁又能想到，制造诱惑的竟然是我们这些成天为孩子劳神费心的父母呢？

（二）

我们家有一个书房，女儿上高中那会儿，常常是她在书房里写作业，她妈妈在客厅看电视。

我跟女儿说：“你妈在外面看电视，你受不受影响呢？”

没有看电视的困扰，家里的生活变得特充实。每天晚上，各人干自己的那份事。看书的看书、看报的看报、备课的备课，少了一份诱惑，多了一份安宁，多了一份书香。现在，女儿每每提起那段日子，都很怀念。

反过来看，家长在外面疲于应酬，回到家还高朋满座，觥筹交错，让孩子怎么学习呢？还有些家长自己呼朋引伴搓麻将，还要求孩子学习多好多好。孩子一提反对意见，父母还自以为是：“因为我成功了，所以我搓麻将消遣一下，将来你成功了，也可以搓麻将嘛！”家长这样，孩子能服气吗？

“当然受影响。”孩子很有点心不甘，情不愿。

我就说：“我们看电视只看画面又没有声音。”的确，怕影响孩子，她妈妈总把电视调到无声。“电视没有声音也能影响你吗？”

女儿撅着嘴：“反正我只要看着客厅里有人在看电视，心里就多了一份关注。有时候喝水或者去卫生间，有意无意地瞅上两眼。如果那个节目还挺好，就分心。”简直有些愤愤不平了。

我以为女儿只是个别现象。第二天向班里的孩子调查：“你们学习的时候，父母看电视影响你们吗？”

“当然影响了。”学生众口一词，纷纷说：“学习中间我们出来吃一个水果，扫两眼电视，爸爸妈妈就急不可耐地催我，快回去，学习去！”