第65章

这些规定性是彼此不同的。它们获得它们的自身反映并不是在于它们。

由而有理性的人。同样，国家自身是尚未充分发展的家长式的国家，涵蕴在国家这一概念内的各种政治功能还没有达到符合它的概念的宪政机构。在同样意义下，种子即可认作植物自身〔或潜在的植物〕。从这些例证看来，就可以知道，当我们以为事物自身或物自身是我们的认识所不能达到的某种东西时，我们便陷于错误了。一切事物最初都是在自身〔或。。。

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第二篇本质论３８２

潜在〕的，但那并不是它们的终极，正如种子是植物自身，只。

不过植物是种子的自身发展。所以凡物莫不超出其单纯的自身，超出其抽象的自身反映，进而发展为他物反映。于是这物便具有特质（。。。。Ｅｉｇｅｎｓｃｈａｆｔｅｎ）了。

附释：说物自身不可知，在某种意义下是可以承认的。

因。。。

为如果知是指理解一对象的具体规定性而言，则物自身总的说来，只是极端抽象、毫无规定性的东西，当然是不可知。

既然可说物自身，我们也同样有理由说“质自身”

、“量自身”

（ｃ）物（Ｄａｓ

Ｄｉｎｇ）

１２５C物或事物就是根据与实存这两个范畴由对立发展而建立起来的统一的全体。就它反映他物这一方面而言，物具有差。。。。

别在自身内，因此它是个有规定性的具体的物。

（。。。。。ａ）

以。。。。。。

及任何别的范畴。这意思就是单就这些范畴的抽象的直接性来说，而不过问它们的发展过程和内在规定性。假如我们只坚持着物自身〔而不问其他〕，这只能认为是我们知性的一种任性或偏见。此外自身一词又常用来指谓自然界和精神界的内容，譬如，我们常说“电自身”

，“植物自身”

，甚或说“人自身”或“国家自身”。这里所谓自身，是指这些对象的真正的、固有的性质而言。这一意义的“自身”与物自身的意义，并无不同，且甚接近，所以当我们停留在这些对象的单纯自身时，那么我们便没有认识对象的真理，而仅仅看见片面的单纯抽象的形式。譬如说，“人自身”就是指婴儿而言。婴儿的目的就在于超出他这抽象的未充分发展的“自在”或潜在。。

性，而是把最初只是自在的东西，也变为自为的，作一个自。。。。。