第60章

倾路线的影响下，在局部范围内又发生过迫害人才的事件，“抢救”

运动、“搬石头”

等都打击、迫害了不少的优秀人才.幸亏党中央、毛泽东等同志的及时纠正，才使这些失误得到了有效的纠正.但沉痛的是，在建国以后的相当一段时期内，由于指导思想上的失误，我们党在人才问题上又犯了错误.“文革”

期间达到了登

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以后，弼时同志耐心帮助琮英同志学习文化，引导她走上了革命的道路，琮英同志也成为弼时同志的得力助手和亲密战友.今天，已经不是任弼时同志当时所处的那个时代了，中国革命已经取得胜利，社会主义革命和建设已经进入到一个新的历史时期.但是，弼时同志那种年轻时就树立崇高的理想、实事求是的精神，艰苦奋斗的作风和高尚的革命情操，值得我们年青的一代很好学习.

（原载《怀念集》，湖南人民出版社１９８３年版）

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峰造极的地步，使无数人才受到打击迫害，党和国家遭受了巨大的损失.这些沉痛的教训，是值得我们的同志永记心头，引以为鉴的.但是，我们应该看到，在我们党的历史上，同样有“尊重知识，尊重人才”

尊重知识尊重人才—７４—

尊重知识尊重人才

１９８３年１２月

人才问题，是关系一个国家强弱兴衰的重大问题.治国安邦靠人才，成就事业也靠人才.只要有了大批人才，什么事情都好办了.这个道理，一切有识之士，包括我国历史上的封建帝王在内都是懂得的.春秋战国时期，秦国后来居上，一统天下，建立起强盛的封建王朝，除其他因素外，一个重要的原因，就是能招贤纳士，重视有才能的人的作用.第二次世界大战以后，某些国家的经济实力所以能够迅速跃居世界前列，也是同他们注意造就和吸引大量人才分不开的.在人才问题上，我们党既有经验，又有教训，有些教训，甚至还是极为惨痛的.早在３０年代初期，发生在革命根据地的“肃反”

运动，使我们党内许多优秀人才受到迫害，有的甚至被错杀了.后来，在抗日战争和解放战争中，在“左”