第50章

“是，苏小雅陛下。”皇甫晗悲催的说。

于是第二天，每宫娘娘都手持词稿一丝不苛的记歌词。当抽背合格之后，苏小雅便亲自教她们唱国歌。一时，娇弱的娘娘们都像手握钢枪的义勇军般英勇坚定。

苏小雅激情飞扬的挥臂，打着拍子教她们唱歌。各宫娘娘站在御花园的草地上，从高至低排成几排，不苟言笑。她们已被苏小雅灌输了饱满的爱国情绪，心中热情激荡，态度端正。

小时候，苏小雅最羡慕文娱委员能挥舞着小手指挥全班同学唱歌，活像一领导。没想到，自己现在还能过一把音乐指挥家的瘾。

这瘾过得，震撼了大明国大江南北。

于是一下午，苏小雅便在坤宁宫里教皇甫晗唱国歌。从晚霞到日暮，到夜明珠大放光芒，只听见两人混乱的二重唱，只闻苏小雅雅时时尖锐的批评声。

“喂，还说自己精通音律，这么简单的音调都唱不准。”

“你这曲调很怪嘛。”

“那是你对于新鲜事物比较迟钝，接受能力差。”

“喂，不带这样对皇上说话的。”

激昂的国歌很快在大明各地流传。

身体里的隐疾1

四处涌出对皇后娘娘兢兢业业致力于教育事业的赞美之词。苏小雅这人吧，就是被人称赞不得，你一称赞了她，她便付出加倍的努力。

她为了不让国民失望，不断套用现代教育中可行的一套来完善她此时的教育事业。

比如说，教育部长说堂长们反应孩子们的不定性。初时入学都很积极，时间一长便有偷懒现象。苏小雅便借用了现代老师鼓励孩子们的那些奖励手法，什么小红花呀，小红旗呀，评选乖娃娃呀，还颁发奖励。

“我现在是你老师。尊师重道乃大明国的优良传统，你作为皇上更应该起好带头作用。老师说话的时候，你不得顶嘴，只要用心纠正自己的错误。听好了，是这样唱的……”

皇甫晗被教育得没了声，只一遍遍重复他觉得拗口的歌曲。

谁也不敢去打扰皇上与皇后的浓厚兴致。

当晚膳摆上桌的时候，皇甫晗总算是学会了对他此时来说非常难唱的国歌。

“明日就普及下去，从我们身边做起。”苏小雅雷厉风行的布置工作，“我们分头行动。我先去教会各宫娘娘，再让娘娘教会自己宫中的奴婢与公公。你则将歌教给教育部长，让部长再教会他的属下，层层推广，最后是堂长教会学生，学生教会家长，实现全国普及。”