第18章 第3节 专家的过人之处

马林西他们小鸡吃米一般地不停点头，对季副局长的这一栽培理论在生产实践中的具体应用佩服得五体投地。

季副局长并没有责怪他们，只是善意地提醒，告诉他们掌握水稻制种技术也跟处理其它问题一样，要善于动脑筋，从实际出发。作物栽培离开了具体田块的情况，就永远不会获得高产。同一块田里的小气候和肥力、墑情、病虫害等因素，都会影响到对全局的栽培生育状况的准确评估。

更深层次的原因还在于，马林西他们在这里虽说是普通育种队员，回到家乡就是指挥一方的技术总负责，少则指挥一个生产大队数千亩的水稻制种和普通水稻的栽培技术，大则指挥一个公社数万亩的农作物栽培技术。南繁育种除了肩负直接的杂交水稻制种任务，也带有培训全县水稻栽培技术精英的任务。

根据重新预测的结果，他们在进水口一带缺肥的地方，对母本开小灶施了尿素化肥，以延缓其过快的幼穗发育进度。对东南角那片深水区，专门圈起一道田埂，将里面的水全部排干，以起到搁田透气的效果，促进其幼穗发育。

通过这两项措施的实施，等到开始抽穗的时候，这块田的花期基本相遇。另外还有几块地，花期略有偏差，他们又采取搁田等措施。其中有一块地搁田以后，对母本还进行了切根。

“四个田角各取一个点，还有中间一个点。”马林西答。

季副局长没有回话，反剪双手，若有所思地沿着田埂往前走。

这块田并不大，他绕着田边走了一圈后，又回过头重走了半圈，略有所思的样子。继而脱去凉鞋，赤脚走到田中间。走一段，取一根秧苗的主茎。

与马林西他们所不同的是，他五十个样本取了二十几个点，即样本更分散，更具有代表性。

在水肥条件和苗情长势基本相同的情况下，根本用不着取这么多的点。五个点，五十个样本足够了。马林西心里这么想。但人家季副局长毕竟是科班出身的水稻专家，并且是国家级的水稻栽培专家，要不是因为国际关系出现的临时变数，他现在是代表中国在坦桑尼亚指挥人家栽培水稻呢。

所谓切根，就是对母本发育较快的秧苗，在放干水以后，用铁锹在秧苗的四周横切两三锹，切断横向生长的部分根系，使其从土壤中吸取营养和水分受到严重影响，从而适当延缓其幼穗的发育。

季副局长把亲自取来的样本摆在田埂上，几个人就围在一起剥了起来。接着由季副局长逐一判定幼穗分化进度，马林西捧着笔记簿，在专门的表格里面一一做记录。

最后的统计结果，比马林西他们的数据缩短了两天，即父本的盛花期相差两至三天。

那么，马林西他们的统计数据与季副局长的统计数据误差在哪里呢？

没等他们开口，季副局长首先说话了：“你们看见了没有？进水口的那一片秧苗明显比其它地方矮，又比较黄，说明那里缺肥。这里是纯沙土，施肥后若是在二十四小时内灌水，化肥没有被土壤和水稻根系吸收，很容易在秧田上水时随水冲走，形成扇形缺肥区。你们看东南那一片，注意到没有？那里的田低，秧苗灌水深，而且靠东的南北公路和南面的东西公路的树阴特别大？”

“缺肥的地方，幼穗发育快。肥水充足，阳光欠缺的地方，秧苗的发育当然要慢一些。对不对啊？”季副局长耐心地向他们分析。